Escuelas Autosustentables avanza con acciones ambientales y educativas
Programa estatal con impacto directo
Escuelas Autosustentables inicia en San José Teacalco y marca un paso fuerte hacia planteles preparados para el futuro. La propuesta conecta tecnología verde y educación. La gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros destacó que esta política busca crear espacios escolares más seguros, eficientes y listos ante desafíos ambientales. Además, subrayó que el enfoque impulsa conciencia desde las aulas.
El programa integra sistemas de captación de lluvia y módulos de energía solar. Estas soluciones permiten que las escuelas reduzcan costos y funcionen con mayor autonomía. Asimismo, contribuyen al uso responsable del agua y de los recursos energéticos.
Compromiso ambiental sostenido
La mandataria remarcó que su administración impulsa políticas profundas, obras de gran alcance y educación ambiental continua. Recordó que por años se descuidaron ríos, lagunas y montañas. Debido a ello surgieron daños severos como la contaminación del río Zahuapan y la pérdida de cuerpos de agua.
Además, insistió en que ninguna inversión funcionará sin cambios reales en la ciudadanía. Por eso llamó a dejar de lanzar basura a los ríos y a evitar el desperdicio del agua. Según afirmó, “cuidar el agua garantizará un mejor futuro para niñas y niños”, conectando así infraestructura y cultura social.
Inversión histórica en sostenibilidad
Planteles autosuficientes con tecnología verde
La gobernadora informó que se destinan 59 millones de pesos para equipar planteles con sistemas de captación pluvial. Además, impulsan 850 jagüeyes en zonas rurales para recuperar millones de litros. Esta acción busca restaurar el ciclo del agua y fortalecer al campo tlaxcalteca.
También recordó el rescate de la laguna de Acuitlapilco. Hoy, gracias al desazolve y la labor comunitaria, vuelve a la vida. Este logro demuestra cómo la cooperación acelera la recuperación ambiental.
Iniciativa educativa integral
En el evento, Fernanda Espinosa de los Monteros Cuéllar resaltó que este programa forma parte de una estrategia estatal amplia. Esta visión impulsa energías limpias y planteles más dignos. Afirmó que el bienestar surge caminando territorio, no desde un escritorio.
Explicó que en el municipio atendieron dos escuelas, beneficiando a 580 estudiantes. A nivel estatal se desarrollan 87 acciones en 36 municipios. En consecuencia, casi 29 mil alumnos reciben beneficios directos de infraestructura y formación ambiental.
Educación para un futuro consciente
Acciones climáticas desde el aula
El secretario Homero Meneses Hernández anunció la instalación de comités de cambio climático en todas las escuelas. Su objetivo es promover prácticas ambientales útiles desde la infancia. Recalcó que el modelo autosustentable integra captación pluvial, energía solar y educación ambiental como un círculo virtuoso.
Además, llamó a niñas, niños y docentes a llevar lo aprendido a casa. Con ello se busca replicar hábitos positivos y fomentar el uso responsable del agua y la energía dentro de los hogares.
Infraestructura que transforma vidas
La presidenta municipal Griselda Aguilar Macías agradeció que San José Teacalco fuera elegido como beneficiario. Señaló que esta acción ayuda a formar generaciones con visión ambiental. Destacó que el sistema de captación permitirá usar agua en sanitarios, lavado de manos y limpieza, lo que reduce gastos operativos.
Tras el acto oficial, especialistas explicaron el uso del sistema y su impacto directo en el ambiente. Esta demostración permitió comprender cómo la tecnología apoya tanto el aprendizaje como la sostenibilidad.