Escuelas sin daños graves tras fuerte lluvia en Apizaco

Escuelas sin daños graves tras fuerte lluvia en Apizaco; Educación atiende afectaciones menores

Escuelas sin daños graves tras tromba en Apizaco es el saldo reportado por la Secretaría de Educación de Tlaxcala luego de las intensas lluvias registradas la noche de este domingo 31 de mayo.
Mencionó que se registraron inundaciones de algunos espacios principalmente en los municipios de Yauhquemehcan y Xaltocan así como y la caída de una barda en una escuela.

El secretario de Educación del Estado, Homero Meneses Hernández, informó que ninguna institución educativa registró daños estructurales de consideración ni situaciones que pusieran en riesgo a estudiantes, docentes o personal administrativo.

Reportan afectaciones menores en planteles

Las lluvias provocaron acumulación de agua en algunas escuelas de la región de Apizaco y Yauhquemehcan. Sin embargo, las autoridades descartaron daños mayores en la infraestructura educativa.

La principal afectación ocurrió en una primaria de la comunidad de San Benito, Xaltocan, donde colapsó una barda a consecuencia de la fuerza del agua.

De inmediato, personal de Infraestructura Física Educativa acudió al lugar para realizar una evaluación técnica y determinar los trabajos necesarios para su rehabilitación.

Barda colapsada en San Benito

Homero Meneses Hernández explicó que actualmente se revisa la extensión del daño para calcular el costo de reparación y definir el esquema de atención.

Asimismo, señaló que la dependencia cuenta con recursos destinados a contingencias derivadas de fenómenos naturales.

La intervención permitirá atender la afectación en el menor tiempo posible y garantizar condiciones seguras para la comunidad escolar.

Inundación en talleres de la Técnica 37

Otra incidencia se registró en la Escuela Secundaria Técnica número 37, ubicada en Santa Úrsula, Yauhquemehcan.

En este plantel, dos talleres presentaron acumulación de agua y fue necesaria la suspensión temporal de actividades.

No obstante, el secretario aclaró que el principal problema se presentó en las vialidades cercanas, mientras que dentro de la escuela únicamente se realizaron tareas de limpieza.

Sin riesgos para estudiantes

Las autoridades educativas destacaron que no hubo reportes relacionados con caída de techumbres, afectaciones severas en edificios escolares o daños que comprometieran la seguridad de los alumnos.

Descartan problemas sanitarios

Además, la Secretaría de Educación descartó riesgos para la salud derivados de las inundaciones.

Meneses Hernández precisó que el agua acumulada fue exclusivamente de origen pluvial y no estuvo relacionada con desbordamientos de drenaje o aguas negras.

Por ello, hasta el momento no existe ninguna recomendación extraordinaria por parte de las autoridades sanitarias.

Coordinación ante contingencias

El funcionario explicó que la dependencia reserva una parte de los recursos provenientes del Fondo de Aportaciones Múltiples (FAM) para atender situaciones emergentes.

Cada año este fondo destina alrededor de 240 millones de pesos para infraestructura educativa en Tlaxcala.

Parte de esos recursos se conserva como remanente para responder de manera inmediata ante siniestros o daños ocasionados por fenómenos meteorológicos.

Llaman a fortalecer la prevención

Así mismo, el titular de Educación hizo un llamado a madres, padres de familia y estudiantes para contribuir al cuidado de espacios públicos.

Indicó que evitar tirar basura en calles y alcantarillas ayuda a reducir riesgos de inundación durante la temporada de lluvias.

Además, subrayó que los efectos del cambio climático son cada vez más evidentes y obligan a fortalecer las acciones preventivas en las comunidades.

Calendario escolar continúa sin cambios

El secretario recordó que junio representa el último mes de clases presenciales del actual ciclo escolar.

Asimismo, confirmó que las ceremonias de clausura se realizarán conforme a lo programado entre el 13 y el 15 de julio.

Posteriormente, las escuelas desarrollarán actividades de integración familiar antes de concluir oficialmente el ciclo educativo.