Un total de 540 escuelas de educación básica se encuentran incorporadas al Programa de Tiempo Completo, lo que permite a los estudiantes cuenten con mejores espacios de aprendizaje y una jornada que incluye actividades que complementan su formación.
Sobre el tema, el Secretario de Educación, Manuel Camacho Higareda, afirmó que en el año que concluyó, este programa alcanzó en la entidad uno de sus objetivos principales que fue convertir el aprendizaje en el centro de acción del colectivo docente.
Con lo anterior, se garantizó que el tiempo escolar fuera invertido de manera efectiva en la formación de los alumnos.
Para ello, el funcionario estatal sostuvo que el Gobierno del Estado realizó las gestiones pertinentes ante la administración federal, a fin de impulsar la renovación de los espacios físicos y el equipamiento de los planteles.
Durante el 2018, la operación de este programa en la entidad obtuvo reconocimiento de la Secretaría de Educación Pública (SEP) federal, por recurrir a «Buenas Prácticas en el Uso de los Resultados de Monitoreo y Evaluación en el Ciclo de las Políticas Públicas 2018».
Para alcanzar este mérito, la entidad logró que los tres mil 417 docentes y 540 directivos participaran en la Metodología de Evaluación Interna, Seguimiento y Monitoreo, que propició información sobre su desempeño para lograr una amplia retroalimentación.
Otro de los alcances del Programa fue aumentar de 66 a 73 el número de escuelas beneficiadas en la entidad con la Cruzada Nacional Contra el Hambre, lo que contribuyó a que 11 mil 723 estudiantes tuvieran una mejor alimentación a través de los comedores escolares.
Durante el ciclo escolar 2018–2019, la SEPE continuará el proceso de capacitación de los docentes y directivos incorporados, a efecto de fortalecer las estrategias lúdico-pedagógicas que eleven la calidad del aprendizaje de los estudiantes de educación básica.
